Мери Кристмас, пипс!
В школьные годы на Кристмас и Нью-Йеа я очень любил играть в “Тентейклов”. Это такая приключенческая игра от Lukas Arts, выполненная в “мультяшном” стиле, с совершенно феерическим саундтреком, морем интеллектуального юмора, и захватывающим по тем временам геймплеем. Фактически, это интерактивный мультфильм. Чего стоит хотя бы интро:
Этот шедевр я разрабатывал с Дзюбычем в начале 1995-года, с “прицелом” на городскую конференцию юных исследователей (ДАНЮИ).
Игра-симулятор управления магазином. Несмотря на CGA-графику и немного неочевидное клавишное управление, в целом для нашего тогдашнего возраста, как мне кажется, игра удалась 
Геймплей и некоторые фразочки очень напоминают “Директор” образца 1993 года, но есть одно большое отличие: это полностью оригинальная разработка. Как и в случае “Директора”, по-прежнему иногда играю Фабула состоит в том, чтобы обладая неким первоначальным капиталом нанять сотрудников, назначить им справедливую зарплату, закупить товар и более-менее разумно управлять магазином. Задача - продержаться в бизнесе как можно дольше. Мы разработали хитрую формулу начисления ежемесячной прибыли, которая учитывает практически всё - и наличие склада, и размер автомобиля, и количество продавцов, и степень “залежалости товара”. Как сейчас помню это время - всеобщая нищета и необустроенность, серючая и грязнючая зима, убили Листьева, в нашем дворе замочили одного авторитета, а я такой сижу и “ваяю”. И вот - конференция, пришло время нашего доклада. При виде заставки присутствующие “конкуренты” поморщились: “Фууу-у!!! Це-Ге-А!”
Read the rest of this entry »
Небольшой ностальгический пост этим летним вечером, и очередной компьютерный раритет - игра “Директор школы”, которую мы “издали” на зависть одноклассникам и с гордостью продемонстрировали на уроке информатики.
С одной стороны, гордиться было особо нечем, так как игра представляла собой прохаченную мной за пару вечеров текстовую стратегию, где я “республику” заменил на “школу”, “канцелярию” на “учителей”, потом мы с Дзюбычем нарисовали картинку-заставку, добавили бегущую строку с приветами директору школы и учителю информатики, а также “коллегам-хакерам”. С другой стороны, лично для меня, владевшего к тому времени компьютером всего в течение каких-то нескольких месяцев, это был, конечно, прорыв - модифицировать игру с неплохим для тех времён геймплеем (можно сравнить с моей первой игрой ), оснастить её только понятными нашему кругу шутками и приколами, подсадить на неё одноклассников - это всё казалось крутым для меня, 13-летнего школьнега. Я по-прежнему иной раз в неё играю Read the rest of this entry »
